Перед учебно-воспитательным процессом дошкольного учреждения стоит цель, направленная на всестороннее развитие ребенка, как духовно богатой, эстетически воспитанной Личности. Современный уклад жизни, трудовые, общественные отношения людей, окружающая природа создают все предпосылки для художественно- эстетического развития детей. Особое внимание на художественно-эстетическое воспитание детей следуетобратитьуже с раннего возраста, причем воспитывать его не только как созерцателя и слушателя, но и как активного творца красоты.

   В целях расширения знаний педагогов о направлениях художественно-эстетического развития детей 28 марта 2019 года в МБУДОО «Детский сад №3 «Морячок» прошел семинар на тему: «Художественно – эстетическое развитие ребенка как одно из направлений реализации ФГОС ДО и условие создания психологического здоровья».

  В ходе семинара были представлены непосредственная образовательная деятельностьпо художественно эстетическому развитиюв младшей и старшей группе, педагоги приняли участие в мастер-классах по изготовлению дидактических игр из соленого теста, нетрадиционному рисованию цветной манкой, окунулись в искусство оригами, ознакомились с техникой плавления, рисуя восковыми мелками, прослушали выступление о пользе цветотерапии.

  Педагоги детского сада должны помочь ребёнку в художественно-эстетическом развитии, для того чтобы он мог развиваться всесторонне. Для этого деятельность должна быть организована таким образом, чтобы во всех режимных моментах дня раскрывать детям красоту окружающего мира, помогать им увидеть ее прелесть и подбирать такие слова для описания этой красоты, которые будут доступны сердцу ребенка. Художественно- эстетическое воспитание тесно связано с нравственным воспитанием, так как гармонизирует и развивает все духовные способности человека, необходимые в различных областях его деятельности, а это подтверждает морально-нравственную функцию художественно- эстетического воспитания. Поэтому только реализуя полноценное художественно- эстетическое воспитание и развитие ребенка, педагоги обеспечивают в будущем становление такой Личности, которая будет сочетать в себе духовное богатство, истинные эстетические качества, нравственную чистоту и высокий интеллектуальный потенциал.